Rezultatele Terapiei
Protocolul Napocensis consta in urmarea unui tratament medicamentos homeopat coroborat cu terapie comportamentala aplicata (ABA).
Ce ne propunem prin publicarea rezultatelor?
Ne propunem sa aratam progresele copiilor cu autism asa cum sunt in realitate.
Sunt mai bune sau mai slabe comparativ cu rezultatale la nivel national sau mondial? Nu stim.
Ramane sa comparam cu rezultatele altor protocoale de tratament si terapie.
In prezentarea rezultatelor am grupat copiii, in trei categorii de varsta raportat la varsta cronologica (cati ani aveau) la care au inceput tratamentul medicamentos homeopat si terapia ABA.
Grupele de varsta sunt :
I. copii sub 3 ani,
II. copii intre 3 si 6 ani si
III. copii peste 6 ani.
Avem si a treia grupa pentru ca exista “specialisti” care sustin ca dupa varsta de 6 ani si copilul este total pierdut pentru familie si societate si nu se mai poate face nimic pentru cresterea calitatii vietii copilului.
Copiii au fost evaluati ca nivel de dezvoltare cu Scala Portage.
Ce reprezinta prescurtarile din grafice:
AT – autoservire,
SO – socializare,
LB – limbaj,
MO – motricitate,
CG – cognitiv,
QD – coeficient de dezvoltare.
Pentru fiecare copil se specifica si numarul de ore de terapie efectuate saptamanal in cadrul centrului medical Napocensis.
In protocolul Napocensis famila este coterapeut si continua munca specialistilor din centru, acasa prin generalizarea cunostintelor.
Prin implicarea activa a familiei se pot reduce atat costurile terapiei, dar se consolideaza si achizitiile copilului.
Conform protocolului Napocensis reevaluam copiii din 6 in 6 luni pentru a putea evidentia progresele realizate.
Este nevoie de reevaluari pe parcursului terapiei?
Categoric DA!
De ce?
Multi parinti si terapeuti spun ca copilul face progrese in urma terapiei urmate.
Daca reevaluam periodic putem stabili ritmul de invatare al copilului, adica in 6 luni de terapie cat a recuperat pe varsta mentala, mai mult sau mai putin de 6 luni .
QD-ul coeficientul de dezvoltare, arata daca varsta mentala a crescut sau a scazut raportat la varsta biologica.
Exemplu
Sa presupunem ca un copil este diagnosticat cu TSA la 3 ani si are o varsata mentala de 2 ani. Daca copilul in 12 luni de terapie recupereaza 3 luni pe varsta mentala, atunci, in timp copilul face progrese, adevarat, dar decalajul nivelului de cunostinte si de abilitati sociale dintre copilul cu autism si copiii de varsta lui, creste mereu. Astfel dupa patru ani de terapie avand varsta biologica de 7 ani ajunge sa aibe nivelul de cunostinte al unui copil de 3 ani, adica sa fie apt sa mearga la gradinita in grupa mica, nu la scoala cu insotitor.
De aceea sunt importante reevaluariile periodice pentru ca parintii si specialistii sa stie ritmul cu care invata si recupereaza copilul.
Ce se observa pe aproape toate prezentarile?
Ca in primele 6 luni de tratament si terapie urmand protocolul Napocensis evolutia este spectaculoasa de multe ori.
In 6 luni calendaristice, copii au recuperat pe varsta mentala uneori si un an de zile.
In urmatoarele 6 luni nu se mai mentin acest progres la nici un copil.
Ce se intampla de fapt?
Cand un psihiatru de copii consulta pentru prima data un copil cu autism ii pune un diagnostic pe ce vede in cabinet si pe de descriu parintii ca manifestari ale copilului in acel moment. Psihologul cand face prima evaluare a nivelului de cunostinte stabileste ce stie si ce nu stie sa faca copilul cu autism.
La prima evaluare psihologica se puncteaza ce arata copilul ca stie.
La prima evaluare psihologica copilul stie sa faca unele actiuni in mediu spontan, stie la ce folosesc unele obiecte pe care el le are in preajma. Dar nu stie cum se cheama actiunea pe care stie sa o faca, nu stie cum se denumeste obiectul a carui folosinta o stie.
Daca nu executa sarcini la cerere, se puncteaza ca nu stie sa faca.
Tot la prima evaluare psihologica sunt actiuni sau notiuni pe care copilul ar fi fost capabil sa le faca, dar nimeni din familie nu i-a aratat. Fireste ca se puncteaza ca nu stie sa faca.
Din punctul meu de vedere in primele 2-3 luni de tratament medicamentos homeopat si terapie comportamentala ABA, copilul face progrese foarte mari, doar ca el nu invata aproape “nimic nou”.
De fapt in primele 2-3 luni el invata cum se denumeste ce stie el sa faca, invata sa faca ce ar fi putut sa invete.
Altfel spus in primele 2-3 luni de terapie se face ordine in notiunile pe care copilul le stia.
Dupa primele 2-3 luni de terapie copilul invata notiuni complet noi.
Din experienta personala in primele 2-3 luni de terapie aproape toti copii cu autism fac progrese. Indiferent unde se lucreaza, acasa sau intr-un centru medical specializat pentru terapia copiilor cu autism.
Daca cu copilul lucreaza o echipa de profesionisti se va vedea ca progresele continua si dupa primele 3 luni de terapie.
Aceasta observatie am facut-o si din ce spun unii parinti fac terapie acasa. “In primele 3 luni de terapie copilul a facut progrese mari, apoi in urmatoarele 9 luni de terapie copilul a invatat foarte putin, sau deloc, copilul este blocat”.
I. Copii sub 3 ani:
La copii care au inceput tratamentul medicamentos homeopat si terapia inainte de varsta de 3 ani rezultatele sunt spectaculoase. Toti cei trei copii au reusit sa recupereze aproape complet pe toate ariile de dezvolatare si QD-ul lor este aproape de 100 sau peste.
Cu cat varsta la care se incepe tratamentul medicamentos si terapia este mai mica, cu atat progresele sunt mai mari.
De ce?
Autismul prin definitie este o boala cu manifestari psihice cu debut inainte de varsta de 3 ani. Practic cu cat diagnosticul este pus mai timpuriu, si se incepe tratamentul si terapie mai devreme, oprim instalarea de simptome noi si ulterior incepe procesul de recuperare.
La copiii cu autism care incep un tratament medicamentos homeopat si terapie inainte de varsta de 3 ani, practic putem vorbi de un autism oprit in evolutie (se opresete instalarea de simptome noi si copilul incepe sa recupereze).
QD-ul, coeficientul de dezvoltare, la acesti copii creste de la o evalaure la alta. Este singura grupa de varsta unde se realizeaza aceasta performanta la toti copiii. Asta inseamna ca la ei am reusit ca in 6 luni calendaristice, sa recupereze mai mult de 6 luni de cunostinte. Acest ritm le va perimte in timp, sa ajunga la acelasi nivel de cunostinte si de abilitati sociale ca si copiii de varsta lor.
Ce urmeaza?
Sa ajungem sa tratam minim 20 de copii (cu varsta mai mica de 3 ani, la inceperea tratamentul medicamentos hoemopat si terapie) si sa vedem pentru cati dintre ei sunt reproductibile aceste rezultate.
De ce minim 20 de copii?
Pentru ca in studiul lui Lovaas au fost 19 copii si astazi (anul 2011) dupa 24 de ani de la publicarera lui tot la acest studiu se face referinta.
Ce mai urmeaza?
Ca acesti copii sa ajunga sa nu mai primeasca tratament si sa nu mai faca terapie.
Sa ajunga in clasa a-I-a si sa vedem daca au ajuns la o viata independenta si sunt daca egali cu copiii de varsta lor ca nivel de cunostinte si de abilitati sociale sau sunt diferiti.
Primele rezultate pentru aceasta grupa de varsta sunt foarte incurajatoare.
II. Copii cu varsta intre 3 si 6 ani
Copii care au inceput tratamentul medicamentos homeopat si terapia dupa varsta de 3 ani au o evolutie buna.
Ca cat varsta este mai aproape de 3 ani cu atat rezultatele sunt mai bune.
Toti copii au progrese. Dar nu toti copii reusesc ca in 6 luni sa recupereze mai mult de 6 luni de cunostinte si de aceea la unii dintre ei QD-ul la reevaluri scade.
DESCARCA COPII CU VARSTA INTRE 3 SI 6 ANI.PDF
III. Copii cu varsta peste 6 ani
Copiii care au inceput tratamentul medicamentos homeopat si terapie dupa varsta de 6 ani au si ei progrese.
Putem spune cu certitudine ca exista progrese, nu sunt spectaculoase, (comparativ cu copii care incep tratamentul si terapia inainte de varsta de 3 ani) dar sunt pe un trend ascendent. Desi, pentru unii copii sunt rezultate deosebite.
Progresele realizate demonstreaza ca copii cu autism si dupa varsta de 6 ani pot face achizitii importante.
Mai ales daca nu au avut sansa sa faca terapie cu specialisti, multi copii cu autism dupa varsta de 6 ani sunt departe de potentialul lor real.
Ceea ce este evident este ca su dupa varsta de 6 ani copii cu autism pot avea achiztii si progrese, care inseamna cresterea calitatii vietii lor si cresterea calitatii vietii parintilor lor.
DESCARCA COPII CU VARSTA PESTE 6 ANI.PDF
Concluzii
Severitatea bolii autiste, o putem stabili dupa ce se incepe tratmentul si terapia. Copii mai usor afectati au o evolutie mult mai buna.
Ce ne dorim sa facem in continuare?
Sa reusim prin Protocolul Napocensis ca 80-90% dintre copii care il urmeaza sa le creasca constant si QD-ul.
Pentru aceasta cautam solutii. Incercam sa gasim ce lipseste din diagnosticul copiilor cu autism, si cum se poate accelera procesul de invatare pentru toti copiii indiferent de varsta.
Sa realizam un protocol de tratament pentru autism eficient, reproductibil si cat mai ieftin ca sa poata sa fie accesibil pentru toate familiile copiilor cu autism.
Probabil autismul nu este o boala, ci este un cumul de mai multe bolii, iar simptomele psihice sunt varful aisbergului.
